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Leitura nas Escolas

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Leituras que Unem

O Plano nacional de Leitura convida os agrupamentos de escolas e as escolas não agrupadas (n/a) a apresentarem propostas originais e inovadoras, que envolvam as crianças e os alunos/as dos ensinos básico e secundário em atividades de leitura regulares e continuadas centradas no ato de ler. Vamos ler com prazer, quer seja um poema ou um romance, um texto informativo ou um texto de opinião.

Projeto Leituras que Unem | 2016-18

 

PROJETOS selecionados

 

O sentido alargado de “Leituras que Unem” permitiu albergar, sob um mesmo título, projetos de leitura muito diversificados, destinados a diferentes públicos, mas unidos por objetivos gerais comuns. As escolas apresentaram projetos dirigidos a crianças da educação pré-escolar, alunos dos ensinos básico e secundário e a  adultos das comunidades em que o agrupamento de escolas/escola se insere.  Foram encontradas inúmeras parcerias com entidades que se enquadrem nas  especificidades de cada proposta, como associações culturais, profissionais, desportivas, artísticas ou ligadas a grupos específicos nas áreas da saúde, imigração, hospitais, prisões, entre outras.

 

Orientações

Lista de projetos selecionados Lista de projetos selecionados