Práticas de Promoção da Leitura nos Países da OCDE
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PESQUISA DE PROJECTOS
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FICHA TÉCNICA
Pesquisa de Projecto
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1. CARACTERIZAÇÃO DOMINANTE DO PROJECTO
1.1. Objectivos específicos (uma vez que o objectivo geral é a promoção da leitura)
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Leitura de livros
Leitura de imprensa
Socialização primária precoce para a leitura (família)
Alfabetização
Life-long reading (termo adaptado de life-long learning)
Literacia
Articulação entre bibliotecas públicas e sistema de ensino (incluindo bib. escolares)
Formação (dos grupos satélite)
Criação de novos modelos pedagógicos
Outros objectivos
1.2. Meios privilegiados
Todas as opções
Novas tecnologias (new media)
Suportes tradicionais (em geral o livro)
Audiovisual (televisão, rádio)
Outros meios privilegiados
1.3. Acções específicas
Todas as opções
Concursos e prémios de leitura
Produção de materiais de apoio (guias de leitura, áudio-livros)
Utilização de novas tecnologias
Exposições
Festivais da leitura (literatura, poesia)
Conferências, encontros
Leitura partilhada
Outras acções específicas
1.4. Duração
Todas as opções
Plurianual
Anual
Infra-anual
1.5. Limites temporais
Início (ano)
Conclusão (ano)
1.6. Âmbito geográfico
Todas as opções
Local
Regional
Federal
Nacional
Transnacional
1.7. Nível de complexidade
Todas as opções
Plano
Projecto
Acção
1.8 Transferência
Transferência de modelo de projecto
2. TIPO DE INSTITUIÇÃO / CONTEXTO DE CONCRETIZAÇÃO
2.1. Contextos de concretização
Todas as opções
Doméstico
Ensino
Infantário, escola (básica e/ou secundária)
Universidade
Trabalho
Instituições totais
Orfanatos e lares de acolhimento
Lares de terceira idade
Prisões, asilos
Saúde e cuidados médicos
Maternidades, hospitais, consultórios, centros de saúde, clínicas e farmácias
Espaço público (transportes)
Cultura
Bibliotecas públicas
Livrarias
Outros equipamentos culturais (museus, cinemas, teatros)
Centros de leitura, clubes do livro(?)
Comércio (generalista)
Grandes superfícies
Comunicação
Rádio
Televisão
Imprensa
Internet
Clubes desportivos, clubes de futebol, ginásios, …
Centros comunitários locais (associações locais, centros de convívio, etc.)
Outros
3. PAÍS
Pode indicar vários países premindo Ctrl (ou a tecla Command ('maçã') em Macs) enquanto clica nos países
Alemanha
Austrália
Áustria
Bélgica
Canadá
Coreia do Sul
Dinamarca
Eslováquia
Espanha
Estados Unidos da América
Finlândia
França
Grécia
Holanda
Irlanda
Itália
Japão
Luxemburgo
México
Noruega
Nova Zelândia
Polónia
Portugal
Reino Unido
República Checa
Suécia
Suíça
Turquia
4. GRUPOS ALVO
4.1. Por sexo
Masculino
Feminino
4.2. Por situação face à escola
Todas as opções
Pré-escolar
0-2 anos
3-5 anos
Do 1º Ciclo ao Secundário
1º e 2º Ciclo (6-11 anos)
3º Ciclo (12-14 anos)
Secundário (15-17 anos)
Universitário
4.3. Por situação face ao trabalho (Adultos)
Por situação face ao trabalho (ADULTOS)
Activos (Trabalho/Emprego)
Inactivos (Idosos/Reforma)
4.4. Situações particulares
Todas as opções
Portadores de deficiência (invisuais, deficiência mental)
Reclusos
Hospitalizados
Outros
4.5. Por nacionalidade
Imigrantes e seus descendentes
5. MEDIADORES / GRUPOS SATÉLITE
5.1. Agentes de socialização primaria e secundaria
Todas as opções
Família
Pais
Avós
Outros
Escola e ensino
Educadores
Professores
Bibliotecários (bibliotecas públicas e escolares)
Outros agentes socialização primária
Médicos (pediatras, obstetras, ginecologistas, psicólogos, outros)
Enfermeiros e outros elementos ligados à saúde (farmacêuticos, parteiras)
Investigadores/professores universitários
Voluntários/tutores
Animadores
Outros
5.2. Agentes de mediação
Todas as opções
Ligados à criação das obras
Escritores/poeta
Ilustradores/desenhadores
Ligados à difusão das obras
Editores/livreiros
Tradutores
Jornalistas, críticos
Outros (arquivistas, tipógrafos)
Outros
Políticos
Desportistas (futebolistas)
Artistas (actores, músicos)
Outras figuras públicas
6. PROMOTORES / RESPONSÁVEIS PELA INICIATIVA OU PELA GESTÃO
6.1. Sectores dos promotores (responsáveis pela iniciativa e/ou pela sua gestão)
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Público
Central/federal
M. Cultura
M. Educação
Outro
Regional
Local
Privado lucrativo
Privado não lucrativo
Associações
Fundações
Outras
7. AVALIAÇÃO E ESTUDOS
7.1. Documentação de estudos e avaliação (interna ou externa) disponível
Todas as opções
Indicadores vários
Contém elementos de avaliação (em qualquer fase)
Dispõe de diagnósticos de partida (avaliação ex-ante)
Dispõe (avaliações de acompanhamento e/ou de resultados)
Ainda não dispõe mas está previsto
PALAVRAS-CHAVE:
