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Leitura nas Escolas
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Livros Recomendados
- Atualização das Listas para 2012/2013 - Texto Introdutório
- Leitura Orientada
- Leitura Autónoma
- Apoio a projectos
- Livros em Língua Inglesa
- Livros em Língua Inglesa: informação
- Centros de Novas Oportunidades
- Todas as listas
- Critérios de elaboração das listas
- Notas Adicionais para as Escolhas de Livros
- Biblioteca Digital
Biblioteca de Livros Digitais
Projectos e Iniciativas do PNL
Feiras do livro na escola
A realização de feiras do livro, prática comum na maioria das escolas e bibliotecas, tem vários tipos de vantagens.
UM DIA COM OS MEDIA
O PNL e a RBE, em colaboração com o Gabinete dos Meios de Comunicação Social, desafiam todos os alunos a responderem à questão "Como seria a vida sem os media?" através da criação de um slogan.
Concurso Inês de Castro 2011/2012
O Concurso Inês de Castro 2011/2012 propõe a construção de uma Caça ao Tesouro, em torno do romance de D.Pedro e D.Inês de Castro.
Faça Lá um Poema
Por iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e do Centro Cultural de Belém, o concurso FAÇA LÁ UM POEMA, teve o seu epílogo no passado dia 24 de Março/2012, no Centro Cultural de Belém.
Ler em Português
A Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares lançam, em 2011-12, a 1ª edição do concurso Ler em Português.
Concurso «Eu conto!»
O Concurso «Eu Conto!» propôs a criação de um conto e/ou de uma ilustração. Conheça as escolas que participam no Concurso.
Concurso Japão passado e presente
Foi estabelecido um protocolo entre a Embaixada do Japão, o PNL e a RBE.
Semana da Leitura
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A Semana da Leitura 2012, que se centra na Cooperação/ Solidariedade, convida TODOS a lerem com TODA A GENTE em TODO O LADO!
Concurso Nacional de Leitura
CNL – Edição 2011-2012 / 2ª Fase – Bibliotecas Municipais / até 30 de Abril de 2012
ACTUALIZAÇÃO DAS LISTAS PARA 2011-2012
Sugestões para a escolha de livros nas diferentes modalidades de leitura.
Leitura em vai e vem
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A Leitura em vai e vem visa dinamizar a leitura em familia através de uma interacção entre o Jardim-de-infância e os pais/família.