Plano Nacional de Leitura

Texto de Apoio

Ler Histórias de Aventura e mistério na sala de Aula

Sabiam que as histórias de aventura e mistério obedecem a uma matriz encontrada na primeira metade do século XX e que permanece atual?

Pois bem, estamos a referir-nos aos seguintes aspetos: uma narrativa ágil; um ritmo intenso que se adensa até alcançar o clímax; um epílogo tranquilizante; personagens principais da idade dos leitores; opositores de características nítidas; descrições sucintas; diálogos frequentes; narrador omnisciente; enigmas para desvendar; pistas que permitem ao leitor antecipar o desfecho; um final feliz.

Ler Histórias de Aventura e mistério na sala de Aula

Sabiam que as histórias de aventura e mistério obedecem a uma matriz encontrada na primeira metade do século XX e que permanece atual?

Pois bem, estamos a referir-nos aos seguintes aspetos: uma narrativa ágil; um ritmo intenso que se adensa até alcançar o clímax; um epílogo tranquilizante; personagens principais da idade dos leitores; opositores de características nítidas; descrições sucintas; diálogos frequentes; narrador omnisciente; enigmas para desvendar; pistas que permitem ao leitor antecipar o desfecho; um final feliz.

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